Desde CCOO se quiere hacer notar que es obligación del propio Gobierno de La Rioja la coordinación de todas las instituciones implicadas en proyectos constituidos y aprobados como lo es el del Centro Integrado de FP de Calahorra. Hay que recordar que dicho proyecto ya fue anunciado en 2019 por el Consejero de Educación actual, Alberto Galiana, en su anterior etapa de mandato, y que ya entonces en sus propias palabras el nuevo Centro se enclavaba como una acción de “estrategia general del Gobierno de La Rioja por fomentar la Formación Profesional en respuesta tanto a las necesidades educativas como a las de los sectores profesionales”. Por eso, desde CCOO responsabilizamos a la propia Consejería de Educación de la nueva paralización del proyecto de este Centro, así como el de La Laboral, y creemos que ha llegado el momento en el que sus dirigentes tienen que dejar de ponerse de perfil y ser claros, transparentes y contundentes con su verdadera intención respecto a estos dos proyectos, a nuestro juicio indispensables para el desarrollo económico y educativo de La Rioja.

Desde nuestro sindicato queremos recordar que ya en 2018 se anunció que se iniciaban los primeros pasos, pero a día de hoy, tras varias legislaturas, tanto en dos ocasiones del Partido Popular como otra del anterior Gobierno, ambos proyectos están en una vía muerta, sin que se vislumbre a medio plazo su constitución como espacios educativos reales en el desarrollo de la Formación Profesional.

En ocasiones se desprende la sensación de que la política que se sigue respecto a estos centros es la de “vender humo”, publicitar intenciones, pero sin acometer las medidas concretas que los hagan constituirse en una realidad. Es necesario recalcar que mientras asistimos a esta nueva parálisis, el coste de dotación pública para los conciertos de centros privados se ha aumentado hasta más de 73 millones al tiempo que se siguen potenciando las licitaciones de Formación Profesional a centros como Jesuitas o Los Boscos.

Desde Comisiones Obreras exigimos la construcción de estos Centros Integrados Públicos de Formación Profesional, sin más demora. Son necesarios para el impulso real de la Formación Profesional en nuestra región.

¡CCOO es FP!

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La formación juega un papel decisivo en el acceso y mantenimiento del empleo. Los cambios y transformaciones digitales, energéticas y ecológicas que estamos viviendo conllevarán cambios en los puestos de trabajo actuales, por lo que formar a las personas y reciclar los conocimientos y habilidades que necesitan es esencial para el mundo laboral actual y futuro.

Las políticas públicas en materia  de formación y empleo afectan de manera directa a las personas trabajadoras y al tejido empresarial, por lo tanto, la manera más eficaz de abordar su diseño, es con el trabajo conjunto de la administración, los sindicatos y las organizaciones empresariales. De ahí la trascendencia del acuerdo alcanzado en el Plan de FP y Empleo 2024-28.

Este Plan de FP y Empleo tiene dos elementos muy destacables:

Una es la evaluación de carácter externo del anterior plan, en la que se ha contado con la participación del personal de las Oficinas de Empleo, Centros de FP, agentes sociales y de entidades colaboradoras del Servicio Público de Empleo de La Rioja

Y en segundo lugar el despliegue en La Rioja de la nueva Cartera Común de Servicios garantizados del Sistema Nacional de Empleo, que sitúa el “enfoque centrado en las personas”. Así como el reto que supone la implantación de la formación Dual. 

El papel de participación que la norma otorgaba en el sistema de FP a los agentes sociales, prácticamente no ha existido a lo largo de los últimos años, especialmente a la hora de integrar las iniciativas de formación y las necesidades de las personas trabajadoras y de las empresas. 

Se ha producido una pérdida de “cultura de la formación” que afecta a las personas trabajadores y a las empresas, y por lo tanto resulta necesario intervenir.

Estas son algunas de las aportaciones de CCOO de La Rioja incorporadas en el Plan y que queremos destacar

Formación Profesional reglada

Impulsamos la Prevención de Riesgos Laborales en los centros educativos y en las empresas poniendo en marcha de un proyecto para la identificación y clasificación de aquellas familias profesionales con mayor nivel de riesgo de accidentes.

De cara a la implantación del nuevo modelo de formación dual, se hace necesario el cumplimento de la legislación establecida en los convenios colectivos en materia de formación en prevención de riesgos laborales.

Formación Profesional Permanente

Hay que recordar que la FP Permanente se financia a través de las aportaciones de las personas trabajadoras y de las empresas. Y por  tanto, requiere de la participación de los interlocutores sociales en su gobernanza, seguimiento y evaluación, así como de su colaboración en la difusión de las acciones formativas y para la participación de trabajadores y empresas.

Además, esto se complementa con un nuevo sistema de reconocimiento y acreditación de las competencias a través de la experiencia laboral y las vías no formales de formación que pivota sobre los centros de FP de acuerdo con el nuevo marco legal.

Todo ello impulsado a través de la negociación de los convenios colectivos de ámbito regional de iniciativas para la determinación de las necesidades formativas, de cualificación y recualificación de las personas trabajadoras. 

Formación de las personas trabajadoras en el ámbito de la empresa

La formación permanente es un derecho, por ello el Plan establece el impulso para la inclusión en la negociación colectiva los derechos a la formación, créditos de formación, Permisos Individuales de Formación – PIF, acreditación de competencias profesionales, etc. 

Empleo 

El Plan aborda la imprescindible y profunda transformación del Servicio Público de Empleo de La Rioja para el desarrollo de la nueva Ley de empleo y de la puesta en marcha de su Cartera común de servicios garantizados centrada en la atención a las personas.

Se trata de realizar un acompañamiento personalizado a las personas demandantes de empleo desde la perspectiva de las necesidades de cada una de ellas. Asegurando la calidad de los servicios de orientación.

Mantener el tejido productivo y el empleo 

Si hay algo que aprendimos en la gestión de la crisis del COVID es la importancia de mantener el tejido productivo y el empleo mediante acciones preventivas y proactivas en empresas. Por ello el Plan recoge las propuestas del sindicato, para salvaguardar el empleo en sectores o empresas en situaciones de crisis.

• Apoyo de los procesos de recolocación y transición entre sectores mediante el establecimiento de ayudas a sectores en situación de crisis para el mantenimiento del tejido productivo y el empleo.

• Establecimiento de subvenciones públicas dirigidas a las personas trabajadoras afectadas por expedientes de regulación de empleo. 

• Establecimiento de ayudas e incentivos para acciones formativas en los expedientes de regulación temporal de empleo con el objetivo la mejora de las competencias profesionales y la empleabilidad de las personas trabajadoras.

La igualdad de oportunidades en el acceso al empleo

La producción de bienes y servicios y el mercado laboral han sufrido una profunda transformación con cambios acelerados en sus requerimientos de capacidades y competencias, pero también se han incorporado valores y condiciones del trabajo, algunos de ellos convertidos en derechos subjetivos, como la igualdad o la conciliación. 

Por ello, el Plan aborda la igualdad de oportunidades y el impulso del ejercicio de estos derechos, a través del acuerdo para el rediseño de medidas para el apoyo a la corresponsabilidad y conciliación laboral, así como la actualización de órdenes de ayudas y convocatorias periódicas de subvenciones para la contratación de personas trabajadoras que acceden a reducción horaria o excedencia en su puesto de trabajo y empresas que planifican mejoras en igualdad.

También se recoge la reducción de las brechas laborales y la promoción de la conciliación corresponsable, a través de la información, sensibilización y formación en igualdad de oportunidades, así como el fomento de la contratación de mujeres en aquellos sectores donde son minoritarias y en aquellos grupos que estén más afectados por el desempleo. Aplicando para ello el programa de transversalización de género en las políticas activas de empleo. 

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Animamos a todo el profesorado a que se sume a estas concentraciones informativas y reivindicativas, que tendrán lugar el día 20 a las 9 horas y el día 21 a las 16:30 horas.

Recordamos que en la Mesa sectorial celebrada el 17-11-2022, el entonces director general de Gestión Educativa se comprometió a implantar un complemento que equiparara salarialmente al profesorado técnico de FP y al profesorado especialista en sectores singulares de la FP con el Profesorado de Enseñanza Secundaria, en caso de carecer de titulación universitaria. Con la entrada del nuevo Gobierno este compromiso desapareció.

Esta situación de clara injusticia salarial, afecta a un pequeño grupo de profesorado integrado por 68 personas de diez especialidades de Formación Profesional (Cocina y Pastelería, Estética, Fabricación e instalación de carpintería y mueble, Mantenimiento de vehículos, Mecanizado y mantenimiento de máquinas, Patronaje y confección, Peluquería, Producción de artes gráficas, Servicios de restaurante y Soldadura).

El complemento salarial que exigimos supone menos de 2000 euros anuales por docente. Comunidades Autónomas como Galicia, Euskadi y, recientemente, Cantabria o Cataluña, ya han implantado este complemento o lo harán el próximo curso, ajustándose a la demanda de nuestros sindicatos, UGT y CCOO, de A IGUAL TRABAJO, IGUAL SALARIO.

Igualmente, desde CCOO seguiremos luchando para que todos los cuerpos docentes pasen a pertenecer al grupo A1 a la mayor brevedad posible. Este reconocimiento de la labor y el trabajo de los docentes redundarán en beneficio de la escuela pública riojana y de sus trabajadores y trabajadoras. Finalmente, desde CCOO emplazamos al consejero de Educación, Alberto Galiana, a que nos sentemos urgentemente a negociar este punto.

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La entrada en vigor de la nueva Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional y la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre que modifica la LOE, que implica la desaparición del Profesorado Técnico de Formación Profesional, ha supuesto su integración en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Este hecho es un logro del que las Comisiones Obreras nos sentimos muy orgullosas, aunque, como en muchas ocasiones ocurre en toda modificación legislativa, se ha olvidado y relegado a  parte de las personas trabajadoras  de la FP, impidiéndoles este acceso natural y lógico.

En la Mesa sectorial celebrada el 17-11-2022, el entonces Director General de Gestión Educativa se comprometió a implantar un complemento que equiparara  salarialmente al profesorado técnico de FP y al profesorado especialista en sectores singulares de la FP con el Profesorado de Enseñanza Secundaria, en caso de carecer de titulación universitaria. Con la entrada del nuevo Gobierno este compromiso ha desaparecido.

Esta situación de clara injusticia salarial, afecta al profesorado de diez especialidades de la Formación Profesional (Cocina y Pastelería, Estética, Fabricación e instalación de carpintería y mueble, Mantenimiento de vehículos, Mecanizado y mantenimiento de máquinas, Patronaje y confección, Peluquería, Producción de artes gráficas, Servicios de restaurante y Soldadura) y a un pequeño grupo  de 68 profesores y profesoras de FP.

El complemento salarial que exigimos desde las Comisiones Obreras, tras más de ocho año de lucha para conseguir su implantación, supone  menos de 2000 euros anuales por docente. Comunidades Autónomas como Galicia, Euskadi, Murcia o recientemente Cantabria, ya han implantado este complemento, ajustándose a la demanda de nuestro sindicato de A IGUAL TRABAJO, IGUAL SALARIO.

Hoy, Comisiones Obreras va a registrar alrededor de 500 firmas de trabajadores y trabajadoras de nuestra comunidad, que se solidarizan con los y las compañeras de FP y exigen a la Consejería de Educación la implantación del complemento comentado.

Igualmente, desde el sindicato seguiremos luchando para que todos los cuerpos docentes pasen a pertenecer al grupo A1, en la mayor brevedad posible. Este reconocimiento de la labor y el trrabajo de los docentes redundará en beneficio de la escuela pública riojana y de sus trabajadores y trabajadoras.

Finalmente, desde Comisiones Obreras,  queremos que se tenga en cuenta más que nunca el trabajo que llevan a cabo día a día los y las docentes de la enseñanza pública riojana para bien de su alumnado y de la sociedad en general. En especial,  hoy, el trabajo que realiza el profesorado de FP en las aulas taller de nuestros centros educativos.

Recordamos que por el  MISMO TRABAJO; un MISMO SALARIO.

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Así lo ha asegurado el secretario general de CCOO en La Rioja, Jorge Ruano, presente en el Parlamento. Ruano discrepa con Ceniceros en su valoración de las Mesas de Diálogo Social y ha echado en falta alguna referencia a la Mesa de Políticas Públicas, lo que, a su juicio, constata «su nulo desarrollo«. «Apenas se han mantenido tres reuniones sin desarrollar ningún trabajo, ni conseguir ningún avance».

Otro de los puntos de desacuerdo es el Plan de Formación Profesional y Empleo que, según el presidente, ha dado frutos en materia de empleo. Sin embargo, CCOO considera que el Plan debería haber puesto en marcha medidas más allá de mantener la estructura de la FP. «No hay formación, ni orientación» y tampoco se ha realizado el seguimiento y evaluación del Plan tal y como viene exigiendo CCOO.

Además, Ceniceros ha anunciado la puesta en marcha de más Centros Integrados de FP (actualmente sólo existe el de Santo Domingo de la Calzada), cuando éste ya era uno de los objetivos del anterior Plan, que nunca se materializó. Por eso CCOO en este Plan instó a desarrollar una normativa, junto al Gobierno regional, en el primer año de vigencia, pero la mesa no se ha convocado para trabajar sobre lo comprometido en este periodo.

Ruano también ha recalcado la importancia de avanzar en la cualificación profesional de manera de manera real, para que llegue de verdad a los trabajadores y recuerda que el Gobierno sigue sin presentar los datos de ejecución de los fondos de Formación Profesional.

Ninguna referencia a la precariedad que esconde el descenso del desempleo en nuestra comunidad y tampoco ha recogido el testigo de la ministra de empleo, reconociendo la necesidad de que los salarios se incrementen.

Por último, CCOO cree necesario apostar para que la igualdad llegue al ámbito laboral y así combatir la brecha salarial y de género que existe también en La Rioja.

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