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	<title>inglés Archivos - AvanzaMOS</title>
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	<description>Actualidad La Rioja</description>
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	<title>inglés Archivos - AvanzaMOS</title>
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		<title>Exigimos explicaciones por la designación de una persona ajena a la docencia como ponente en un curso</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ccoo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Mar 2019 12:08:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[noticias]]></category>
		<category><![CDATA[curso]]></category>
		<category><![CDATA[docencia]]></category>
		<category><![CDATA[educación]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Las organizaciones sindicales presentes en la Junta de Personal Docente no Universitario, CCOO, ANPE, CSIF,...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Las organizaciones sindicales presentes en la Junta de Personal Docente no Universitario, CCOO, ANPE, CSIF, FETE-UGT y STE-Rioja, denuncian y exigen explicaciones a la Consejería de Educación, ante la designación de una persona ajena a la función pública y a la docencia en centros públicos como ponente en el área de inglés del curso para funcionarios en prácticas. </strong></p>
<p>El curso para DOCENTES FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS de la Consejería de Educación, que ha tenido lugar entre el 19 de febrero y el 11 de marzo del presente curso, es de obligada superación para quienes fueron seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso a cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Técnicos de FP, MAAEE y AAPPD, convocado por Resolución del 13 de abril de 2018 por dicha Consejería. En dicho curso, la mitad de las horas presenciales para los profesores de inglés han sido impartidas por un profesor de una empresa privada, mientras que los profesores del resto de cuerpos y especialidades las reciben íntegramente de especialistas funcionarios. Dado que la finalidad de este curso es, entre otras, la inserción en el puesto de trabajo, <strong>es una notable deficiencia y una vulneración del derecho a la formación de estos funcionarios que se contrate a una persona ajena a dichas funciones</strong>. Resulta aún más injustificado por el elevado número existente de profesionales docentes en la función pública de La Rioja, titulares de inglés y trabajando en centros públicos o en los servicios de gestión, con un conocimiento global de la función pública docente en la especialidad y, sobre todo en bilingüismo, que hace innecesaria la contratación de personas externas.</p>
<p><strong>Por todo ello, esta Junta de Personal exige explicaciones de dicha irregularidad.</strong></p>
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		<title>CCOO recuerda al Consejero de Educación que la calidad de la enseñanza no está en el bilingüismo</title>
		<link>https://avanzamosrioja.es/2017/10/05/ccoo-recuerda-al-consejero-educacion-la-calidad-la-ensenanza-no-esta-bilinguismo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ccoo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Oct 2017 12:09:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[noticias]]></category>
		<category><![CDATA[bilingüismo]]></category>
		<category><![CDATA[colegio]]></category>
		<category><![CDATA[educación]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La Federación de Enseñanza de CCOO de La Rioja quiere mostrar su rechazo a la...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"></span><strong>La Federación de Enseñanza de CCOO de La Rioja quiere mostrar su rechazo a la nueva Orden de Bilingüismo</strong> y también recordar al consejero de Educación, Alberto Galiana, que no todo se centra en el bilingüismo. Le pide que tenga en cuenta otros proyectos de innovación educativa que están llevando a cabo centros públicos como el CEIP Caballero de la Rosa o el CEIP Duquesa de la Victoria, que demuestran que la calidad de la enseñanza están en la pública y no en el bilingüismo.</p>
<p style="text-align: justify;">CCOO ha rechazado la nueva Orden de Bilingüismo desde el comienzo de las negociaciones, presentando enmiendas a la totalidad por considerar que perjudicaba a la calidad de la enseñanza de nuestra comunidad.</p>
<p style="text-align: justify;">Siempre hemos defendido la necesidad de no equiparar la privada con la pública en cuanto a ayudas para este proyecto. También reclamamos que se tenga en cuenta el idioma de francés, que los centros que tengan su proyecto en marcha con éxito puedan seguir con el mismo indefinidamente y que no se desplace al profesorado de manera obligatoria por no tener el perfil bilingüe.</p>
<p>Finalmente y de manera unilateral, esta Orden fue aprobada por parte de la Consejería, poniendo una gran cantidad de trabas a los centros públicos riojanos. <strong>El resultado, la participación de 5 centros públicos de 61 y de 11 de 27 concertados.</strong> Otra prueba más del apoyo de nuestro consejero a la educación privada concertada.</p>
<p style="text-align: justify;">Desde CCOO reconocemos el gran trabajo y esfuerzo que han llevado a cabo diversos centros públicos en materia de bilingüismo como el CEIP El Arco o el CEIP San Prudencio. Con esta nueva Orden, están obligados a dejar sus antiguos proyectos.</p>
<p style="text-align: justify;">Ahora el consejero de Educación pone sobre la mesa, dentro del Pacto Educativo, la posibilidad de exigir al personal docente tener el nivel B2 o C1 de inglés para poder presentarse a oposiciones.</p>
<p>Galiana, bajo el falso pretexto de que la calidad educativa pasa por implantar un bilingüismo por encima de verdaderas exigencias socioeducativas, crea la ficticia necesidad del bilingüismo entre los docentes.</p>
<p style="text-align: justify;">El consejero no tiene la menor idea de la cantidad de trabajo extra que tienen que hacer los docentes para obtener este tipo de títulos, dejando de lado sus labores educativas y gastando grandes cantidades de dinero para obtener el B2 o C1 de inglés, ya que no hay una oferta de formación para el profesorado suficiente y de calidad.</p>
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